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「ADHD」の検索結果53件

  • 2021-01-06
  • 2024-10-17

小学生のADHD(注意欠如・多動症)に有効な療育支援

小学生でADHD(注意欠如・多動症)の特性を持つ子はどのような特徴があるのでしょうか?一般的にはじっとしていられない、落ち着きがないなどと言われることが多いADHDですが、一度しっかりと整理してみましょう。特徴を理解したうえで、どのような療育方法が有効なのかも合わせて確認していきます。 小学生のAD […]

  • 2021-01-04
  • 2024-10-17

発達障害児の療育はほとんどが間違っている?ここをチェック!

療育という言葉をご存じでしょうか?最近では広く目にするようになってきました。しかしひとくちに療育と言ってもさまざまな解釈をされている方が多いようです。そこで今回は発達障害児も通う習い事教室の取締役を務め、教育業に携わり10年以上の私が、本当の意味での療育とは一体どのようなものなのかを解説していきたい […]

  • 2020-12-28
  • 2024-10-17

発達障害・ADHDでお悩みの方にお勧めの児童発達支援士資格とは

今回は、発達支援の資格として人気のある「児童発達支援士」について紹介をしていきたいと思います。大まかにいえば、発達障害(ADHD・自閉症・学習障害等を含む)をもつ子供を支援・サポートするために役立つ資格となります。発達障害児の対応に追われる保護者や教育・介護関係者に役に立つ資格と言えるでしょう。では […]

  • 2020-08-06
  • 2024-10-17

【セルフ療育】発達障害児の療育 ABA(応用行動分析)とは

療育とは、「障害のある子どもとその家族を援助しようとする努力のすべて」と言えます。発達障害の特性をもつ子供は、個性が非常に強いために、周囲と折り合いをつける事が難しい場合があります。それによって、孤立したり、誤解されたり。。。 このような事を防ぐために、適切な療育をしていく必要があります。 療育の定 […]

  • 2020-07-29
  • 2024-10-17

偉人の○○は発達障害だった!?子供たちの勇気に!

お子様が発達障害かもしれない、そう思った時やはり保護者としては、深く悩んでしまうものです。 しかし、今日はそんな保護者・そしてお子様に勇気を持ってもらうための記事となります。子どもの自己肯定感を上げ積極的になれれば、あなたのお子様もある分野で「天才」になることができるかもしれません。 さぁ、目をあけ […]

  • 2020-07-13
  • 2024-10-17

【発達障害児の家庭支援】肯定的な言葉が子供を伸ばす

発達障害児の本当の問題は「2次障害」だと言われています。2次障害とはいじめや不登校、引きこもりなどのことを指します。なぜ発達障害児はそうなりやすいかといえば、やはり出来ないことが多く他者から否定されたり、罵倒されることが多くなるからです。その結果自己肯定感が低下しまうのです。そこで少しでも自己肯定感 […]

  • 2020-07-06
  • 2024-10-17

ADHD(注意欠陥・多動性)の子供のワーキングメモリを知る

ADHDの子供は「忘れ物が多い」や「すぐ物をなくす」といった特徴があります。これは脳機能の一部であるワーキングメモリがうまく働かないがために起こることです。このことを理解してれば「怒り」もあまりわかないようになります。発達障害児の支援をする時の基本は理解です。理解することで、言葉がけや皆さんの感情も […]

  • 2020-06-29
  • 2024-10-17

発達障害児の自己肯定感を高める3つの掟

発達障害をもつ子供たちに一番大切なことは、有能感や自己肯定感を持たせることだといわれています。それは発達障害は「障害」であるため、基本的には治ることはありません。しかし、改善することは可能です。 改善を成功させるためには、子供にあらゆることに対して前向きになってもらわなければなりません。前向きになれ […]

  • 2020-06-28
  • 2024-10-17

ADHD(注意欠陥・多動性)の子どもが伸びる接し方

ADHD(注意欠陥・多動性)の子供を伸ばすためのアプローチ方法について確認していきましょう。まず根本的なこととして「自己肯定感を高めることを意識する事」これが一番大切なこととなります。 そのうえで、他にも意識すべき点というものを見ていきましょう。 ADHD(注意欠陥・多動性)の子供が伸びる接し方 A […]

  • 2020-06-28
  • 2024-10-17

ADHD(注意欠陥・多動性)の30%がうつ病(気分障害)を併存している!?

ADHD(注意欠陥・多動性)の子供は、周囲からの理解を得られないことがよくあります。それはこの障害の特徴が、小さな子供に親が言い聞かせるようなことが出来ないといった特性があるからです。具体的には「片付けなさい」「人の話を聴くときはしっかり座るの」「今はこのことに集中しなさい」などなど。これらが出来な […]